Brèves
Comme quoiEnvoyer cette brève
Invention et créationEnvoyer cette brève
Le fer à chevalEnvoyer cette brève
Principe d’unitéEnvoyer cette brève
BilanEnvoyer cette brève
Science et techniqueEnvoyer cette brève
Pyramide de MaslowEnvoyer cette brève
Les besoins que tout individu cherche à satisfaire par ordre de priorité.
- Survie : besoins physiologiques : faim, soif, sommeil, …
- Sécurité : besoins de sécurité : protection morale et physique…
- Socialisation : besoins de socialisation : amitié, affection, échange…
- Estime : besoins d’estime : respect de soi, considération, prestige…
- Accomplissement : besoins d’accomplissement : réalisation personnelle…
L’illusion de contrôleEnvoyer cette brève
Vous pouvez observer que les gens jettent plus fort les dés quand ils cherchent à faire un 6 et plus doucement pour faire un 1. Ils se donnent ainsi l’impression de contrôler ce qui est incontrôlable : le hasard. Les chercheurs ont appelé ce mécanisme psychologique : l’illusion de contrôle.
Ce mécanisme a d’autres manifestations :
nous croyons plus à nos chances de gagner au loto en choisissant nos numéros plutôt qu’en prenant une grille pré-remplie
la majorité d’entre nous pensent que le risque d’accident de voiture est plus élevé pour les autres conducteurs que pour nous même. Le fait que nous ne contrôlions pas la conduite des autres nous fait penser que celle ci est plus dangereuse.
HiroshimaEnvoyer cette brève
IncompréhensibleEnvoyer cette brève
Science et souffranceEnvoyer cette brève
GaliléeEnvoyer cette brève
GestaltEnvoyer cette brève
Savant dressageEnvoyer cette brève
CamouflageEnvoyer cette brève
Le plus simple est d’être venimeux. Un oiseau apprend très vite à distinguer les insectes comestibles des autres, souvent à ses dépends.
Mais comment faire pour éviter de se faire manger par les oiseaux quand on est un insecte et que l’on n’est pas venimeux ? Il suffit tout simplement d’arborer les mêmes couleurs qu’un insecte venimeux. C’est ainsi que certaines mouches, complètement inoffensives, ne se font jamais attaquer par les oiseaux, uniquement parce qu’elles ont des bandes noires et jaunes sur le corps et qu’ainsi elles ressemblent à s’y méprendre à des guèpes.
Source : Desmond Morris « The Human Zoo »
Faute de raisonnementEnvoyer cette brève
Le nombre d’étudiants en sciences diminuant, beaucoup de scientifiques, afin d’inverser la tendance, font des suggestions pédagogiques, conçues comme des philtres d’amour : si on enseignait les sciences comme ceci et non comme cela – par exemple, moins exposer de théorie et plus faire expérimenter – les élèves ne manqueraient pas de tomber sous leur charme.
Ces scientifiques manifestent là une surprenante inaptitude à raisonner. Ils devraient comprendre, en effet, qu’ils seront les derniers à comprendre pourquoi les sciences rebutent. S’ils les ont choisies, c’est qu’ils y trouvent des satisfactions. Didier Nordon
Un grain de raisonEnvoyer cette brève
« Aujourd’hui, le nombre des questions que l’humanité se pose dépasse infiniment celui des réponses qu’elle peut raisonnablement apporter ». Georges Picard
Faut-il dés lors considérer la science et la raison comme les voies royales d’un besoin compréhension qui a toujours hanté l’homme ? Peut-on envisager par exemple une forme différente de compréhension ? Passionnante question...
ClimatEnvoyer cette brève
ExtrapolationEnvoyer cette brève
Science et techniqueEnvoyer cette brève
« On ne peut pas en vouloir à Einstein d’avoir découvert le secret de l’énergie. L’application technique de sa formule l’a complètement dépassé. Le soir de l’explosion de Hiroshima, Einstein a dit : « Il y a des choses qu’il vaudrait mieux ne pas faire ». Autrement dit : il y a des choses que l’homme peut faire parce qu’il est intelligent. Et qu’il s’interdit de faire parce qu’il est un homme ».
« Il y a une rupture considérable entre la « science » qui fait comprendre et la « technique » qui fait agir. Je suis assez naïf pour croire que « comprendre », c’est toujours bon ». C’est le passage de la compréhension à l’action qui doit être constamment sous le contrôle des hommes....
Les limites de la scienceEnvoyer cette brève
Trois scientifiques, un ingénieur, un biologiste et un mathématicien discutent sur la terrasse d’un pub. Ils remarquent que 2 personnes entrent dans une maison situé en face du café. 1 heure plus tard, 3 personnes en sortent.
L’ingénieur dit : "Les données initiales étaient fausses"
Le biologiste dit : "C’est simple, ils se sont reproduits".
Le mathématicien dit : "Si 1 personne entre de nouveau dans la maison, elle redeviendra vide".
Intelligence artificielleEnvoyer cette brève
Le conquérant et la sourisEnvoyer cette brève
"En étudiant le comportement agressif des souris, le docteur N. Kudriavtseva, aurait démontré qu’une expérience répétée de victoire transforme un vainqueur en agresseur.(...) Les chercheurs ont conclu que les mâles avec une expérience de victoire développent une impulsion interne pour attaquer les autres mâles, afin de retrouver les émotions positives ressenties lors de leurs précédentes victoires."
Etrange rencontre avec le film qui sort en ce moment sur Alexandre le Grand...
La bête et le robotEnvoyer cette brève
"Ce que j’ai fait, nulle bête ne l’aurait fait", cette phrase que St Exupéry attribue à Guillaumet qui vient de traverser les Andes à la seule force de sa volonté pouvait être une définition de ce qu’est l’humanité.
Il faudra peut être la compléter un jour par : "Ce que j’ai fait, nul robot ne l’aurait fait".
De plus en plus dur d’être un Homme...
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